零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)編程從什么開(kāi)始？

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)編程從什么開(kāi)始？零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任何一門(mén)技術(shù)都需要我們我們提前規(guī)劃好，需要我們腳踏實(shí)地的一步一步的不斷的提升自己，接下來(lái)小編和大家詳細(xì)的分析一下：

一、理解什么是編程語(yǔ)言

計(jì)算機(jī)是要為人工作的，感謝開(kāi)發(fā)人員的付出，開(kāi)發(fā)了許多方便快捷的工具軟件和服務(wù)！得以讓普通人群在PhotoShop鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)就能處理圖片、Excel拖拖拽指就能創(chuàng)建圖表、打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)就能發(fā)送博文帖子……

一般意義上的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)和運(yùn)算只認(rèn)識(shí)由“0”和“1”構(gòu)成的二進(jìn)制數(shù)據(jù)或指令，這是“機(jī)器語(yǔ)言”。但人類(lèi)很難理解和控制，開(kāi)發(fā)人員在開(kāi)發(fā)程序軟件時(shí)要描述數(shù)據(jù)、算法和流程，得要使用人類(lèi)可理解的語(yǔ)言才行！我們?nèi)粘＝涣饔玫闹形?、英語(yǔ)可以編程嗎？不能直接使用，因?yàn)楹陀?jì)算機(jī)交流時(shí)人類(lèi)語(yǔ)言不嚴(yán)謹(jǐn)，容易產(chǎn)生歧義，想象一下計(jì)算機(jī)看到這樣兩句話(huà)它會(huì)怎么想？“天太冷了，能穿多少穿多少”，“天太熱了，能穿多少穿多少”

所以，有了專(zhuān)門(mén)用于開(kāi)發(fā)的高級(jí)(相對(duì)于二進(jìn)制機(jī)器語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言)編程語(yǔ)言，比人類(lèi)語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，但也易于理解，C、C++、Java、Python、C#……都是。

開(kāi)發(fā)人員使用高級(jí)語(yǔ)言描述數(shù)據(jù)、算法和流程來(lái)編寫(xiě)程序代碼，再通過(guò)編譯器或解釋器將其編譯成機(jī)器可理解的機(jī)器碼來(lái)運(yùn)行！

所以我們也可以說(shuō)“編程語(yǔ)言”是人類(lèi)與計(jì)算機(jī)交流的語(yǔ)言！

二、決定學(xué)什么編程語(yǔ)言

看需求，開(kāi)發(fā)手機(jī)APP、建立一個(gè)網(wǎng)站、寫(xiě)個(gè)小游戲、做數(shù)據(jù)分析……不同領(lǐng)域都有大堆或一小堆語(yǔ)言可以實(shí)現(xiàn)。不同的語(yǔ)言也有不同特性、生態(tài)、背后的支持者、社區(qū)活躍度等，建議多查詢(xún)了解。

目前Python比較火，應(yīng)用領(lǐng)域比較廣泛！

三、怎么學(xué)編程語(yǔ)言

保持強(qiáng)烈興趣！以解決具體問(wèn)題為導(dǎo)向，貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程！

基本順序：

先熟悉語(yǔ)言數(shù)據(jù)類(lèi)型與流程控制，函數(shù)使用，文件讀寫(xiě)，面向?qū)ο缶幊?

學(xué)習(xí)周邊相關(guān)技術(shù)，如數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)讀寫(xiě)、網(wǎng)絡(luò)編程……

針對(duì)不同領(lǐng)域開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)主流框架;

學(xué)習(xí)形式：

看書(shū)、看教學(xué)視頻、利用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)解決問(wèn)題、參與社區(qū)交流促進(jìn)水平、寫(xiě)代碼，寫(xiě)代碼，寫(xiě)代碼！

自學(xué)編程，或付費(fèi)參加編程培訓(xùn)。

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)編程我們首先了解編程，然后判斷學(xué)習(xí)什么編程之后再是怎么學(xué)，從何學(xué)起，所以需要我們有一個(gè)不錯(cuò)的規(guī)劃，因?yàn)樘崆耙?guī)劃好才會(huì)有不錯(cuò)的就業(yè)前景。