20歲學(xué)什么技術(shù)有發(fā)展？

20歲學(xué)什么技術(shù)有發(fā)展？20歲的年紀還是處于一個智力發(fā)展的時期，只要愿意學(xué)習(xí)對知識的接受能力還是比較強的，所以完全是可以學(xué)更好的，有更高的技術(shù)含量的技術(shù)，那就是計算機技術(shù)。我們已經(jīng)進入了信息化時代，生活的方方面面都離不開互聯(lián)網(wǎng)，國家也在大力提倡“互聯(lián)網(wǎng)+”，IT技術(shù)已經(jīng)成二十一世紀熾手可熱的技術(shù)。而且隨著計算技術(shù)的不斷發(fā)展，生活被越多越多“智能化”的產(chǎn)品代替，這讓很多企業(yè)紛紛“觸網(wǎng)”，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)武裝自己，跟上時代發(fā)展的潮流，以至IT技術(shù)人才需求量激增，未來五年乃至十年內(nèi)至少存在上百萬的人才缺口，這樣大的人才需求空間讓越來越多的年輕人投身于這個行業(yè)，也需要更多新鮮血液地加入。

一、學(xué)習(xí)計算機技術(shù)可以發(fā)展的方向很多。

第一，編程技能，計算機與云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)緊密相關(guān)，我們的社會終將會進入人工智能社會，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化。計算機不管做什么方向，編程是基本的技能。

第二，人工智能方向，人工智能是未來的發(fā)展主流，未來簡單重復(fù)的工作終將會被機器所取代，機器最擅長的就是做簡單重復(fù)的工作。人工智能需要有很強的數(shù)學(xué)公式推倒和邏輯分析能力，讓機器具有人的思考能力。

第三，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，未來很多的設(shè)備會帶電，既然帶電就會產(chǎn)生數(shù)據(jù)，通過對設(shè)備產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行分析，就可以實時了解設(shè)備的狀態(tài)和感知，在此基礎(chǔ)上做一些分析和決策。

第四，大數(shù)據(jù)專業(yè)，伴隨互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，未來各行業(yè)都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，對海量的數(shù)據(jù)如何收集、存儲、分發(fā)、有效管理、信息安全等都是至關(guān)重要的。

第五，移動互聯(lián)網(wǎng)，未來的移動設(shè)備和5G通信的發(fā)展，所有終端的設(shè)備都可以和云端進行數(shù)據(jù)交互，比如智能手表、智能可穿戴設(shè)備、手機等。

第六，云計算，云計算的本質(zhì)就是虛擬化技術(shù)，未來所有的應(yīng)用都可以部署在云端，通過移動端進行訪問，合理的進行計算資源的調(diào)度，提高和優(yōu)化計算資源的利用效率。

二、計算機技術(shù)的發(fā)展路徑。

1、堅持在技術(shù)的道路上發(fā)展，從事軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師、計算機技術(shù)支持人員，最終目標(biāo)通常是技術(shù)總監(jiān)、CTO之類的角色；

2、從技術(shù)慢慢往產(chǎn)品端轉(zhuǎn)變，成為項目負責(zé)人，乃至產(chǎn)品總監(jiān)。

計算機技術(shù)不光能在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)，目前金融、能源、通信、醫(yī)療、出行、智能制造、建筑、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域也在不斷釋放出很多計算機相關(guān)的技術(shù)類崗位，這些領(lǐng)域的崗位也是完全可以考慮的，作為20歲的大號年華，可以為自己拼個好前程，推薦20歲學(xué)計算機技術(shù)。