2017年達內(nèi)集團產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南

達內(nèi)產(chǎn)學(xué)合作教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目面向全國高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字藝術(shù)等本科及以上相關(guān)專業(yè)，與合作院校課程融合、內(nèi)容共建。作為職業(yè)化人才培養(yǎng)解決方案的領(lǐng)軍企業(yè)，達內(nèi)旨在協(xié)助院校打造產(chǎn)學(xué)研融合的教學(xué)模式，提供先進的人才培養(yǎng)方案，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)措施，豐富教學(xué)內(nèi)容，不斷提升教育理念、教學(xué)能力、科研意識和科研水平，促進專業(yè)化發(fā)展，完善實用技術(shù)體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足IT行業(yè)規(guī)?；?、高質(zhì)量的人才培養(yǎng)需求。

二、建設(shè)內(nèi)容

1.校企雙方共同制定產(chǎn)學(xué)結(jié)合、適應(yīng)行業(yè)需求的專業(yè)人才培養(yǎng)方案和校企長效合作機制。校企雙方從產(chǎn)業(yè)人才需求出發(fā)，通過達內(nèi)職業(yè)發(fā)展部門對招聘企業(yè)的崗位職責(zé)要求、崗位技能要求、薪資水平、地理分布等大數(shù)據(jù)進行抓取和分析確定人才能力標準，擬定人才培養(yǎng)方案。

2.引入達內(nèi)最新的技術(shù)課程體系，包括專業(yè)核心課程及專業(yè)實踐課程。由達內(nèi)金牌企業(yè)培訓(xùn)講師支持授課，結(jié)合院校專業(yè)基礎(chǔ)課程交付實施，鞏固學(xué)員專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時提升崗位技術(shù)能力，提高就業(yè)競爭力。

3.在專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)的同時，開展職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)課程。課程內(nèi)容包括多元價值觀、積極心態(tài)、時間管理、團隊溝通、面試技巧、簡歷制作、職業(yè)規(guī)劃等知識，強化學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，立足國內(nèi)，面向國際，讓學(xué)生真正成為當(dāng)今社會緊缺型的一專多能的復(fù)合型人才。

4.校企雙方共同建立并完善產(chǎn)學(xué)合作的專業(yè)資源庫。內(nèi)容包括且不限于：教學(xué)大綱、教學(xué)日志、教學(xué)課件、實訓(xùn)教材、線上課程、商業(yè)項目、案例資源、測試題、配套習(xí)題、考試卷、實訓(xùn)作業(yè)、參考文獻、教學(xué)音頻視頻、開發(fā)工具及其它配套資料等。所有教學(xué)資源知識產(chǎn)權(quán)屬于雙方共同所有。

5.協(xié)助合作院校搭建并推廣達內(nèi)云上教學(xué)管理系統(tǒng)平臺。支持在線學(xué)習(xí)、師資管理、教務(wù)管理和學(xué)生管理，促進高校數(shù)字化校園建設(shè)，及教學(xué)資源云端共享。

項目特色

1.推行項目管理制度，以培養(yǎng)實用型人才為目標，針對不同技術(shù)方向，開展不同的項目演練，將各種技能和知識點貫穿項目始終，由小到大，由分到總，由虛到實，實行標準化、流程化、系統(tǒng)化培訓(xùn)；

2.將現(xiàn)代公司技術(shù)標準和開發(fā)技巧融入到課堂實訓(xùn)中，熟悉工程項目“需求獲取→需求分析→總體設(shè)計→詳細設(shè)計→編程→測試→產(chǎn)品上線→運行維護”全流程各種工具與方法，以各種大大小小的項目驅(qū)動教學(xué)和實訓(xùn)，推廣達內(nèi)集團倡導(dǎo)的差異化教學(xué)模式，注重在“學(xué)中練”，從“做中學(xué)”，不斷積累項目經(jīng)驗，總結(jié)教學(xué)方法；

3.掌握現(xiàn)代企業(yè)常用工具，并結(jié)合國際通用準則，劃分不同模塊功能，進行標準化編程，有的放矢地教學(xué)，并學(xué)會團隊協(xié)同工作的方法，及時掌握前沿應(yīng)用技術(shù)及人才需求變化，動態(tài)更新項目案例及專業(yè)課程，實現(xiàn)培養(yǎng)目標與前沿需求接軌。

4.校企雙方從宏觀上對項目進行全面督導(dǎo)，對各專業(yè)方向的學(xué)生進行有效管理，以項目驅(qū)動專業(yè)課程建設(shè)，爭取成為全國校企協(xié)同合作，進行專業(yè)共建的典范。

三、申報條件

1.項目申報人為全國高等院校（本科）計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)、信息與計算科學(xué)、電子信息工程、計算機應(yīng)用與維護、數(shù)字媒體、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程、會計學(xué)等相關(guān)專業(yè)負責(zé)人。

2.院校領(lǐng)導(dǎo)支持教學(xué)創(chuàng)新，大力推動產(chǎn)學(xué)合作課程共建與專業(yè)綜合改革，項目實施過程中，與企業(yè)共同協(xié)商經(jīng)費或資源的投入比例。

3.申報該項目，原則上以院?，F(xiàn)有專業(yè)課程為基礎(chǔ)，包括已經(jīng)開設(shè)或排入計劃即將開設(shè)的專業(yè)課程；未開設(shè)的新課程，經(jīng)雙方協(xié)商，共同修訂人才培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)計劃。

4.合作應(yīng)具有連續(xù)性，每專業(yè)方向合作至少三屆，每屆申報學(xué)員不少于40人。

5.不論項目實施地點在企業(yè)方還是校方，企業(yè)方或校方均需提供相關(guān)必要支持，原則上以不少于40個學(xué)生教學(xué)使用，包括教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等，以滿足專業(yè)教學(xué)和實訓(xùn)的需要。

6.如果企業(yè)方技術(shù)平臺升級或校方教學(xué)計劃變更，原則上雙方投入依舊是原比例的項目配套資金，或者協(xié)商解決項目實施費用。

四、支持辦法

1.本次教學(xué)內(nèi)容和課程改革項目擬定支持11個方向：互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、移動互聯(lián)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)營銷、云計算開發(fā)與運維、主辦會計、虛擬現(xiàn)實開發(fā)、Web前端開發(fā)和軟件測試。

2.計劃選擇20家院校進行試點，針對每個方向?qū)I(yè)課程研發(fā)和實施經(jīng)費補助3萬元。

3.達內(nèi)集團對立項單位提供技術(shù)資料，并完善人才培養(yǎng)體系、專業(yè)課程體系、實訓(xùn)體系、教材體系、項目案例和課件研發(fā)體系、考核體系建設(shè)，并根據(jù)實際需求變化，派遣合適人員進行專業(yè)課授課和必要的實訓(xùn)項目現(xiàn)場支持。

4.達內(nèi)集團提供價值1000萬元的在線教學(xué)平臺TMOOC系統(tǒng)，同時開放價值數(shù)百萬元的教學(xué)資源供合作方使用。

五、申報辦法

1.項目申報者應(yīng)認真填寫《2017年達內(nèi)集團產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報表》(見附件)。

2.項目申報者需在2017年5月10日前將加蓋學(xué)校公章的申請書郵寄至達內(nèi)時代科技集團有限公司院校事業(yè)部(郵寄地址:北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中坤大廈E座10層10017室,郵編:100098,聯(lián)系人：李煥英,電話:010-57278149，15210784379), 也可將加蓋院系公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質(zhì)文檔），發(fā)送至lihuanying@tedu.cn。

3.達內(nèi)集團擬于2017年5月組織對申報單位進行項目遴選，并報送教育部終審。最終立項名單以教育部官方網(wǎng)站的公布為準。