達(dá)內(nèi)教育榮膺網(wǎng)易教育“2017年度信賴職業(yè)教育品牌”金翼獎(jiǎng)

12月5日，第九屆網(wǎng)易教育金翼獎(jiǎng)年終教育頒獎(jiǎng)典禮在北京海航萬(wàn)豪國(guó)際酒店隆重舉行。作為教育行業(yè)內(nèi)受關(guān)注的年度頒獎(jiǎng)盛典之一，2017年網(wǎng)易教育年終盛典以“教育無(wú)邊界”為主題，設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)以網(wǎng)絡(luò)票選的形式產(chǎn)生，網(wǎng)易教育攜手中國(guó)教育行業(yè)各界同仁及40余家媒體，來(lái)自全國(guó)各地的200多位教育界專家學(xué)者、機(jī)構(gòu)總裁、媒體精英齊聚一堂，共同分享2017年中國(guó)教育行業(yè)的收獲與喜悅。達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)憑借良好的教育質(zhì)量和良好的口碑獲得了行業(yè)專家及廣大網(wǎng)友的支持和肯定，榮獲網(wǎng)易教育“2017年度信賴職業(yè)教育品牌”金翼獎(jiǎng)。

【達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)教研副總裁王春梅代表集團(tuán)參加網(wǎng)易教育盛典并領(lǐng)獎(jiǎng)合影留念】

本屆網(wǎng)易教育“金翼獎(jiǎng)”盛典規(guī)模盛大，評(píng)選科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)選結(jié)果由教育界專家及億萬(wàn)網(wǎng)友對(duì)機(jī)構(gòu)的規(guī)模、品牌、教學(xué)質(zhì)量等方面綜合考評(píng)，評(píng)選出2017年度中國(guó)教育行業(yè)“金翼獎(jiǎng)”大獎(jiǎng)。此次達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)榮獲網(wǎng)易教育“2017年度信賴職業(yè)教育品牌”金翼獎(jiǎng)，這是專家和網(wǎng)友對(duì)達(dá)內(nèi)2017年的表現(xiàn)及社會(huì)貢獻(xiàn)的肯定。

據(jù)悉，達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)集團(tuán)）成立于2002年9月，這15年來(lái)，緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的步伐,15年不斷的創(chuàng)新，打造覆蓋IT全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)課程版圖,目前開設(shè)Java、JAVA大數(shù)據(jù)、Android、iOS、PHP、軟件測(cè)試、嵌入式、C++、C#、UID、UED、產(chǎn)品經(jīng)理、Linux云計(jì)算、Web前端、VR、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、高級(jí)電商、主辦會(huì)計(jì)等20多門課程體系，15年間幫助50萬(wàn)名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。2014年4月，達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成功在美國(guó)上市，市場(chǎng)份額超過8.3%。

【達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)教研副總裁王春梅接受網(wǎng)易教育記者專訪】

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)教研副總裁王春梅參加了網(wǎng)易教育“金翼獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，代表集團(tuán)領(lǐng)獎(jiǎng)，并接受了網(wǎng)易教育記者專訪。王春梅表示非常感謝主辦方網(wǎng)易教育舉辦這次活動(dòng)，更要感謝網(wǎng)易廣大網(wǎng)友對(duì)達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)的信任和支持，達(dá)內(nèi)從2002年成立經(jīng)過15年的發(fā)展一路走來(lái)，離不開大家的支持和幫助，我們也會(huì)用更好的教育、更好的服務(wù)和更好的教育品質(zhì)來(lái)不斷地回饋大家。

王春梅介紹，達(dá)內(nèi)成立于2002年，我們那時(shí)候課程很單一，只有一門課程，我們現(xiàn)在已經(jīng)打造了覆蓋IT全產(chǎn)業(yè)鏈的課程體系，我們可以非常自信地說(shuō)，所有的IT企業(yè)只要你需要的崗位，我們課程里面都會(huì)有。如果總結(jié)一下我們達(dá)內(nèi)的特色和優(yōu)勢(shì)的話，一，我們的課程非常地全，無(wú)論是從IT領(lǐng)域，還是泛IT領(lǐng)域，我們的課程里邊都有。二，我們的教學(xué)品質(zhì)，我們的教學(xué)品質(zhì)里面包含有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，也會(huì)有非常強(qiáng)大的教學(xué)保障的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供全方位、專業(yè)化的服務(wù)。第三，持續(xù)不斷地創(chuàng)新和優(yōu)化，這種創(chuàng)新除了課程內(nèi)容上的創(chuàng)新，還有教學(xué)模式和教學(xué)方法上的創(chuàng)新，比如說(shuō)，我們?cè)?006年就提出了O2O的教學(xué)模式，就是現(xiàn)在非?；鸨摹爸辈ナ谡n、雙師模式“，當(dāng)時(shí)我們推出這種模式的目的是為了解決IT師資稀缺性的問題，通過這樣一種方式，我們可以保證無(wú)論你是在哪個(gè)城市，什么樣的地區(qū)，都能享受到達(dá)內(nèi)集團(tuán)師資，為學(xué)員帶去優(yōu)質(zhì)的教學(xué)品質(zhì)。

2016年，我們又在行業(yè)內(nèi)創(chuàng)新地采用了“因材施教、分級(jí)培優(yōu)”教學(xué)方法，即同一課程方向，面向不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)生，提供就業(yè)、培優(yōu)、才高三個(gè)級(jí)別教學(xué)課程，2017年達(dá)內(nèi)又進(jìn)一步優(yōu)化了這種模式，叫做學(xué)期內(nèi)培優(yōu)，就是學(xué)生即使是同一個(gè)起點(diǎn)，在達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)1-2個(gè)月之后，他們之間也會(huì)拉開差距，我們也會(huì)給那些提升快、潛質(zhì)好的學(xué)員，給他們補(bǔ)充更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們的技術(shù)技能得到更大的提升。

近年來(lái)，達(dá)內(nèi)憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和良好經(jīng)營(yíng)模式贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可：曾連續(xù)4年入選德勤評(píng)選的“中國(guó)高科技、高成長(zhǎng)50強(qiáng)公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長(zhǎng)500強(qiáng)公司”，3次被普華永道和高企協(xié)評(píng)為“中關(guān)村高科技、高成長(zhǎng)TOP100”企業(yè)，被歐美同學(xué)會(huì)評(píng)為中國(guó)海外歸國(guó)人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎(jiǎng)”中國(guó)50強(qiáng)、2015年獲得“新浪中國(guó)品牌影響力教育集團(tuán)”，2016年，達(dá)內(nèi)同時(shí)榮獲央視網(wǎng)”2016年影響力教育集團(tuán)”和 騰訊教育“2016綜合實(shí)力教育集團(tuán)”等大獎(jiǎng)。