達(dá)內(nèi)總監(jiān)咨詢?nèi)赵俣乳_(kāi)啟，營(yíng)銷名師獨(dú)家解讀網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷干貨

10月22日，達(dá)內(nèi)“總監(jiān)咨詢?nèi)铡被顒?dòng)再度開(kāi)啟，在學(xué)員們的期盼中，達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)總監(jiān)李新剛老師、陳豐洲老師、劉京濤老師三位金牌講師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，與學(xué)員近距離接觸，面對(duì)面交流，分享了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的干貨，并針對(duì)學(xué)員提出的學(xué)習(xí)、工作中問(wèn)題做了精彩的解答。本次活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了兩位達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)院的老學(xué)員，一位是成功入職北京海數(shù)思創(chuàng)，任職項(xiàng)目推廣經(jīng)理月薪8k的高中畢業(yè)生趙新宇；另一位是成功入職北京翰教育，月薪6k的大專畢業(yè)生張鴻昌。兩位老學(xué)員分別和師弟、師妹們分享了學(xué)習(xí)、工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

如何做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷？達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總監(jiān)講師深度講解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

【達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總監(jiān)咨詢?nèi)栈顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，達(dá)內(nèi)金牌講師解讀網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷】

首先李新剛老師講了自己從講師、程序員轉(zhuǎn)行到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的過(guò)程，同時(shí)講述了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一些見(jiàn)解，及自己轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一些收獲。他告訴大家2件事情：一，大家選擇網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)習(xí)是正確的，如果說(shuō)程序員是用生命在編程，那么網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是用營(yíng)銷來(lái)精彩我們的人生。二、認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，你所付出的精力都會(huì)折射到你以后的工作和事業(yè)中。

李老師說(shuō)到：“大家在學(xué)習(xí)工作中要認(rèn)真，一定要要求自己對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，不要混日子，混的日子在以后會(huì)驗(yàn)證日子不饒你，到那時(shí)做什么都晚了，心態(tài)上要認(rèn)為自己是唯一的，最棒的。

另外，大家在找工作的時(shí)候，首先要有營(yíng)銷的思維，最好不要形成定式，但是要掌握規(guī)律，當(dāng)你接觸一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，總的來(lái)說(shuō)就是這么幾步：第一行業(yè)、項(xiàng)目的分析；然后人群的分析，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，自身的分析…最后就是運(yùn)營(yíng)策略了。關(guān)于課程及以后工作的問(wèn)題我想說(shuō)下，現(xiàn)在的課程大約已進(jìn)行到一半了，大家要從三個(gè)維度來(lái)看待我們的課程，第一個(gè)維度，做企業(yè)運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷的方面的工作，是基于搜索引擎去做的（當(dāng)然其中可以細(xì)分到付費(fèi)和免費(fèi)的）；第二個(gè)維度，是除了搜索引擎外的一些其他的平臺(tái)，在其他平臺(tái)上如何為企業(yè)產(chǎn)品和品牌做營(yíng)銷推廣，如新媒體、傳統(tǒng)媒體等，這些還是有一定的空間可以做的，營(yíng)銷講的是全網(wǎng)及整合營(yíng)銷；第三個(gè)維度，我們基于公司產(chǎn)品做運(yùn)營(yíng)，比如電商的運(yùn)營(yíng)，我們可以幫助企業(yè)去賣產(chǎn)品。大家在今后找工作的過(guò)程中跟隨著這三個(gè)維度去做就可以了?！?

陳豐洲老師以自己的職場(chǎng)親身經(jīng)歷講述了職場(chǎng)規(guī)劃，并分析的達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程。陳老師告誡學(xué)員要謹(jǐn)慎對(duì)待跳槽，他說(shuō)：“初入職場(chǎng)跳槽要稍微放慢一點(diǎn)，至少要一年以上，第一份工作一定要耐住性子，沉淀自己等真正學(xué)到了東西再考慮跳槽，要始終對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。為了讓大家第一步走得更美一點(diǎn)，達(dá)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程，整體訓(xùn)練量特別大，接近一半的時(shí)間用在訓(xùn)練上，這也因?yàn)槠髽I(yè)做競(jìng)價(jià)要花錢，所以對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非?？粗鼗竟ΑＵ莆樟嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)和清晰的營(yíng)銷思路，才能完成很好的就業(yè)?！?/span>

劉京濤老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和對(duì)電商的理解頗為獨(dú)到，劉老師表示，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能做所有的事情，懂代碼很重要，學(xué)營(yíng)銷、代碼學(xué)好一樣就能改變一生。但在學(xué)習(xí)中要善于總結(jié)，善于思考，還要勤奮，提前做最好充足的準(zhǔn)備。

達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷老學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法，經(jīng)驗(yàn)、秘籍分享傳授

【達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總監(jiān)咨詢?nèi)栈顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老學(xué)員分享學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)】

最后的環(huán)節(jié)，在老學(xué)員學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)驗(yàn)分享交流中，達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的兩位老學(xué)員趙新宇、張鴻昌分別做了現(xiàn)場(chǎng)分享交流。高中畢業(yè)的趙新宇，畢業(yè)后做的工作比較雜，比如金融、通訊行業(yè)的培訓(xùn)，每月三四千的工資，后來(lái)知道在網(wǎng)上知道網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行業(yè)，愛(ài)人大學(xué)畢業(yè)后做人力，工資也不高，兩個(gè)人商量后決定學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，便和愛(ài)人先后來(lái)到達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程，當(dāng)時(shí)2014年網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程火爆，網(wǎng)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都很多，通過(guò)一系列篩選，選擇除了2家，一家是北大青鳥(niǎo)，一家是達(dá)內(nèi)，但是通過(guò)實(shí)地考察后，我放棄了北大青鳥(niǎo)，選擇了達(dá)內(nèi)。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，之前4千元的工資，說(shuō)明自己能力已經(jīng)很大了，現(xiàn)在最少每月一萬(wàn)五六，學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程之后，跟劉老師學(xué)習(xí)了建站，目前可以自行建立網(wǎng)站，加上seo、sem，自己都能做得很好。我目前就是北京海投思創(chuàng)，是一家專門為各行業(yè)、各企業(yè)做營(yíng)銷策劃的公司，任職項(xiàng)目經(jīng)理，管理十幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，從網(wǎng)站到社會(huì)化媒體的整體網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃方案，個(gè)人感覺(jué)受益很大，不管工作還是未來(lái)創(chuàng)業(yè)中。”

張鴻昌同學(xué)介紹到自己之前電信類的工作，而自己感興趣的是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行業(yè)，便選擇了自己的喜歡做的事，談到學(xué)習(xí)中的感覺(jué)，張鴻昌同學(xué)表示對(duì)自己的定位很重要，但首先要好好學(xué)習(xí)所有的模塊，因?yàn)榈饶阃耆珜W(xué)完后才真正知道自己的興趣點(diǎn)是什么。在就業(yè)方面，我堅(jiān)持先就業(yè)再擇業(yè)，好多事情不上手，得不到透徹的理解。

據(jù)悉，達(dá)內(nèi)總監(jiān)咨詢?nèi)栈顒?dòng)主要是幫助達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)員來(lái)解決學(xué)習(xí)中所遇到的一些問(wèn)題，為學(xué)員搭建一個(gè)和精英老師面對(duì)面溝通的平臺(tái)。同時(shí)，讓達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的老師為學(xué)員的學(xué)習(xí)，包括以后的職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)和今后工作中的一些問(wèn)題給予指導(dǎo)，并幫助已就業(yè)的學(xué)員更好地在職場(chǎng)上揚(yáng)帆起航。